6 Atividades de Geografia sobre Clima e Tempo de Acordo com a BNCC

Compreender os diferentes tipos de clima e tempo é essencial para que as crianças desenvolvam uma percepção mais apurada sobre as variações ambientais e suas consequências no cotidiano. Desde o 1º ano do Ensino Fundamental, a Geografia contribui para que os alunos identifiquem diferenças entre dias frios e quentes, roupas apropriadas para cada estação, e como o tempo influencia suas atividades diárias, sua vestimenta e sua qualidade de vida.

Neste artigo, o Mundo Indica selecionou 6 atividades de Geografia para imprimir sobre Clima, Tempo Atmosférico, Calor, Frio e Sensacões Térmicas. As propostas são coloridas, lúdicas e visuais, ideais para aplicar em sala de aula com turmas do 1º e 2º ano. Todas estão alinhadas à BNCC, com foco em identificar características do ambiente e reconhecer os efeitos das variações climáticas na vida das pessoas. Aproveite!

Atividades de Geografia sobre Clima e Tempo de Acordo com a BNCC para Imprimir

As atividades apresentadas neste material estão diretamente alinhadas às habilidades da BNCC para o 1º e 2º ano:

EF01GE10 – Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, calor, frio etc.) e as mudanças que acarretam no estilo de vida das pessoas e na paisagem.
EF01GE11 – Associar mudanças de vestuário e hábitos alimentares em sua comunidade ao longo do ano, decorrentes da variação de temperatura e umidade no ambiente.
EF02GE04 – Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos e modo de viver em diferentes lugares, comparando as particularidades, especialmente quanto à relação sociedade-natureza.

Essas competências são desenvolvidas por meio de observação, pintura, associação de imagens e atividades de classificação que estimulam a autonomia e o raciocínio geográfico desde os primeiros anos escolares.

1 – Atividade de Geografia sobre Tipos de Tempo Atmosférico com Imagens para Pintar e Relacionar

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2 – Atividade de Geografia sobre Clima e Vestuário para Identificar Roupas de Calor, Frio e Chuva

3 – Atividade de Geografia sobre Calor e Frio com Roupas para Pintar e Identificar Sensações Térmicas

Atividades de Geografia para Imprimir em PDF

4 – Atividade de Geografia sobre Tipos de Tempo para Pintar e Completar Palavras

5 – Atividade de Geografia sobre Roupas para Dias de Calor e Frio com Ilustrações para Pintar

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6 – Atividade de Geografia sobre Meios de Transporte e Vestimentas para Dias de Calor e Frio

Roupas e Sensacões Térmicas: o que vestir no frio ou no calor?

As atividades trabalham a diferença entre sensações de calor e frio, levando os alunos a refletirem sobre o que vestir em diferentes tipos de clima. Por meio de figuras visuais, as crianças devem pintar, circular ou identificar roupas adequadas para dias quentes, frios ou chuvosos.

Além de reforçar os conceitos de clima e tempo, as propostas permitem discutir como o corpo humano reage às variações de temperatura e quais mudanças ocorrem no cotidiano em função do clima.

Tipos de Tempo Atmosférico com Atividades Visuais e Lúdicas

Outras atividades abordam o tempo atmosférico com o uso de imagens e simbologias amplamente reconhecidas. Os alunos aprendem a identificar representações de tempo ensolarado, chuvoso, frio, quente, úmido e seco, relacionando esses estados à realidade local e ao seu cotidiano.

As propostas incluem atividades de ligar, pintar e completar palavras, com foco em ampliar o vocabulário e desenvolver a percepção visual sobre os diferentes tipos de tempo.

Clima, Transporte e Vida Cotidiana

Uma das atividades integra o conteúdo de clima com o tema “meios de transporte”, incentivando os alunos a observar quais roupas e modais de transporte são mais utilizados em dias de frio ou calor. A proposta explora a relação entre condições climáticas e escolhas diárias, desenvolvendo a compreensão sobre como o clima afeta nossas rotinas.

Conclusão

As atividades sobre clima, tempo, frio e calor contribuem significativamente para a formação do pensamento geográfico nos anos iniciais.

A partir de imagens, pinturas e classificações, os alunos desenvolvem competências importantes para reconhecer o ambiente em que vivem e adaptar suas ações às condições naturais do meio.

Com base na BNCC, essas propostas são ideais para aulas de Geografia no 1º e 2º ano, permitindo a aplicação direta em sala com atividades prontas para imprimir.

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