Compreender o papel da criança na família, na escola e na comunidade é um dos principais objetivos da disciplina de História no 1º ano do Ensino Fundamental. Ao reconhecer suas responsabilidades e refletir sobre sua participação no cotidiano, o aluno desenvolve habilidades de convivência, colaboração e empatia desde os primeiros anos escolares.
Pensando nisso, selecionamos 10 atividades de História alinhadas ao código EF01HI03 da BNCC, com foco em atitudes cotidianas, regras de convivência e funções sociais no ambiente familiar, escolar e comunitário. Todas estão prontas para imprimir, fáceis de aplicar e ricas em valor educativo. Aproveite!
Alinhamento com a BNCC: História 1º Ano – EF01HI03
As atividades deste artigo estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentro da área de História para o 1º ano do Ensino Fundamental.
Unidade Temática:
Mundo pessoal: meu lugar no mundo.
Objeto de Conhecimento:
As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações de amizade.
Habilidade trabalhada:
EF01HI03 – Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
Essa habilidade orienta a criança a reconhecer seu lugar em diferentes grupos sociais e a refletir sobre sua atuação no convívio com outras pessoas. Com isso, ela passa a valorizar atitudes cooperativas, compreender regras básicas de convivência e fortalecer o senso de pertencimento e responsabilidade.
Atividades de História sobre Responsabilidades no Cotidiano na Família, Escola e Comunidade para o 1º Ano do Ensino Fundamental para Imprimir
Logo abaixo você encontrará propostas práticas e interativas que incentivam o aluno a pensar sobre atitudes que fortalecem os vínculos familiares, a participação ativa no cotidiano e o papel de cada um na construção de um ambiente de respeito e cuidado mútuo. Vamos começar?
1 – Atividade de História 1º Ano sobre os Papéis e Responsabilidades
Nesta atividade, os alunos são convidados a refletir sobre suas atitudes no dia a dia, marcando se costumam cumprir tarefas como ajudar os pais, manter o quarto arrumado ou respeitar os mais velhos. A proposta estimula a autorreflexão, promove o reconhecimento das responsabilidades individuais e fortalece valores como cooperação, disciplina e empatia.
BNCC: EF01HI03
A atividade atende ao objetivo de descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade, permitindo que a criança reconheça a importância de suas ações na construção de uma convivência harmoniosa.
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2 – Atividade de História 1º Ano sobre Divisão de Tarefas na Família com Recorte e Colagem para Associar Funções aos Personagens
De forma lúdica, essa atividade propõe que os alunos recortem tarefas do cotidiano e associem cada uma delas a diferentes membros da família. A proposta valoriza o trabalho doméstico, reforça a noção de colaboração entre gerações e desenvolve a ideia de que todos podem contribuir, respeitando suas capacidades e papéis.
BNCC: EF01HI03
Ao distribuir tarefas entre os familiares, os alunos são levados a identificar os papéis sociais dentro da família, promovendo a compreensão das responsabilidades de cada um e o desenvolvimento do respeito mútuo.
3 – Atividade de História 1º Ano sobre Documentos Pessoais e Cidadania para Imprimir
Esta atividade introduz o tema da cidadania ao apresentar os documentos pessoais como elementos importantes para a identidade de cada indivíduo. Com a ajuda de um adulto, a criança é incentivada a conhecer seus próprios documentos, desenhá-los e registrar informações relevantes, compreendendo seu uso e importância.
BNCC: EF01HI03
A proposta contribui para que a criança reconheça sua identidade e compreenda o papel dos documentos no exercício da cidadania, estimulando o sentimento de pertencimento social e familiar.
4 – Atividade de História 1º Ano sobre Papéis da Família com Espaço para Desenhos, Foto e Reflexão sobre Responsabilidades
Por meio da observação e do desenho, os alunos registram as tarefas que os pais realizam em casa, promovendo a valorização das funções desempenhadas por cada membro da família. Em seguida, refletem sobre suas próprias contribuições e guardam uma memória afetiva em forma de relato e foto familiar.
BNCC: EF01HI03
Essa atividade favorece a descrição dos papéis desempenhados pelos membros da família e fortalece os vínculos afetivos, ao mesmo tempo em que promove o reconhecimento da própria função no ambiente familiar.
5 – Atividade de História 1º Ano sobre Papéis na Família, Escola e Comunidade para Imprimir
Aqui, os alunos analisam diferentes imagens de atividades do cotidiano e associam cada uma ao ambiente correspondente: casa, escola ou comunidade. Em seguida, refletem sobre qual é o seu papel em cada um desses espaços, desenhando e explicando a importância de sua atuação.
BNCC: EF01HI03
Essa proposta promove a compreensão das responsabilidades sociais em diferentes contextos, ampliando a visão da criança sobre sua atuação na sociedade e sua importância no coletivo.
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6 – Atividade de História 1º Ano sobre Papel na Família, Cooperação e Autorretrato para Imprimir
Nesta atividade, a criança preenche seus dados pessoais, desenha a própria imagem e reflete sobre como coopera com a família. A proposta também oferece imagens para que o aluno circule as tarefas que realiza, favorecendo o reconhecimento da própria identidade e das ações que fortalecem a vida em comunidade.
BNCC: EF01HI03
A atividade estimula a autopercepção e a valorização das responsabilidades pessoais no ambiente familiar, promovendo o entendimento de que todos têm um papel essencial na convivência harmoniosa.
7 – Atividade de História 1º Ano sobre Parentesco e Relações Familiares para Imprimir
Por meio de um caça-palavras e perguntas reflexivas, os alunos exploram suas relações de parentesco, como avôs, tios, irmãos e primos. Além disso, são convidados a escrever sobre seu papel dentro da família, conectando conceitos de genealogia com experiências reais.
BNCC: EF01HI03
Esta proposta favorece a compreensão dos laços familiares e das responsabilidades que cada membro assume, promovendo o desenvolvimento da identidade pessoal e social desde os primeiros anos escolares.
8 – Atividade de História 1º Ano sobre Regras e Papéis Sociais na Família, Escola e Comunidade com Espaço para Desenhos
Com foco em regras de convivência, essa atividade propõe que os alunos representem por meio de desenhos as atitudes que demonstram respeito e cooperação em casa, na escola e na comunidade. Depois, escolhem uma regra importante para desenhar ou explicar por que ela deve ser respeitada.
BNCC: EF01HI03
Ao estimular a criança a reconhecer e valorizar normas sociais em diferentes ambientes, a atividade promove o desenvolvimento da cidadania e do senso de responsabilidade desde os primeiros anos escolares.
9 – Atividade de História 1º Ano sobre Regras em Casa, Escola e Comunidade para Imprimir
Nesta proposta, os alunos observam imagens e identificam em que ambiente cada cena acontece — casa, escola ou comunidade. Depois, completam frases sobre regras e desenham situações que mostram o que pode ocorrer quando essas regras não são respeitadas, desenvolvendo o senso crítico e a empatia.
BNCC: EF01HI03
A atividade permite que a criança descreva situações do cotidiano e reflita sobre a importância das regras para a convivência, promovendo a formação ética e o entendimento dos papéis sociais desde cedo.
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10 – Atividade de História 1º Ano sobre Tarefas Domésticas com Cena Ilustrada da Família e Espaço para Descrição
A proposta desta atividade é ajudar as crianças a observarem como cada membro da família pode colaborar nas tarefas do dia a dia, promovendo o senso de responsabilidade e a valorização do trabalho doméstico compartilhado. Ao identificar e escrever o que cada personagem está fazendo — lavar a louça, passar pano no chão, dar banho no bebê ou cozinhar — os alunos desenvolvem a percepção de papéis sociais e compreendem que o cuidado com o lar é uma responsabilidade coletiva.
BNCC: EF01HI03
Esta atividade contribui para que os alunos descrevam e compreendam seus papéis e responsabilidades no ambiente familiar, reconhecendo que a cooperação fortalece os vínculos e melhora a convivência. Está alinhada ao objetivo de incentivar a participação ativa das crianças nas tarefas cotidianas da família e da comunidade.
Como ensinar responsabilidade e convivência nas aulas de História?
As aulas de História para o 1º ano podem integrar vivências do cotidiano dos alunos, como tarefas domésticas, regras da escola e atividades comunitárias. Ao discutir temas como colaboração, respeito e ajuda mútua, o professor aproxima o conteúdo da realidade das crianças e favorece a construção de valores fundamentais para a convivência.
O que diz a BNCC sobre os papéis sociais das crianças no 1º ano?
Segundo a BNCC, o código EF01HI03 orienta que os alunos devem refletir sobre os seus papéis e responsabilidades na família, na escola e na comunidade. A proposta é que a criança perceba que ela também contribui com o bem-estar coletivo e compreenda a importância de regras, deveres e atitudes colaborativas.
Como envolver a família nas atividades de História do 1º ano?
Os professores podem propor tarefas que incluam conversas com os familiares, entrevistas simples ou observações de situações cotidianas. Isso aproxima a escola do lar e mostra à criança que sua vivência tem valor pedagógico. Atividades que envolvem o nome, a rotina e os cuidados familiares fortalecem a identidade e os laços afetivos.
Por que é importante ensinar regras e tarefas domésticas desde cedo?
Ensinar sobre responsabilidades desde os primeiros anos escolares ajuda a criança a desenvolver senso de organização, cooperação e respeito. Quando ela entende que pode colaborar em casa, na escola ou na comunidade, aprende também a respeitar o espaço do outro, compartilhar tarefas e valorizar o esforço coletivo.
Atividades de História para valorizar o papel da criança na família, escola e comunidade
Neste artigo, selecionamos propostas que mostram à criança como ela é parte ativa da sua realidade. As atividades abordam desde o cuidado com o lar até o cumprimento de regras escolares e ações de cidadania no convívio social. Tudo com linguagem acessível e foco na formação integral do aluno.
Espero que o nosso material seja um potencializador na vida da sua criança.
E se você gostou do conteúdo deste artigo, confira também:
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- Atividades de História sobre as Fases da Vida e Temporalidade para o 1º Ano (EF01HI01)
- Atividades de História 1 ano para Imprimir
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