10 Atividades de História sobre as Fases da Vida para o 1º Ano – EF01HI01

As atividades de História sobre as fases da vida ajudam os alunos do 1º ano a reconhecer mudanças que aconteceram durante seu crescimento e a organizar acontecimentos pessoais no tempo.

Neste material, você encontrará 10 atividades de História para imprimir sobre nascimento, infância, crescimento, lembranças pessoais, linha do tempo, antes e agora, passado, presente e futuro.

As propostas foram elaboradas para cumprir as diretrizes da BNCC (Habilidade EF01HI01) com comandos simples, espaços para desenho, exercícios de observação, comparação e ordenação de acontecimentos. Dessa forma, podem ser utilizadas em sala de aula, como tarefa de casa ou como material complementar de aprendizagem. Aproveite!

Atividades de História sobre as Fases da Vida para o 1º Ano para Imprimir

A seguir, você encontrará dez atividades prontas para imprimir e trabalhar as fases da vida, a história pessoal, as mudanças ocorridas durante o crescimento e as noções de passado, presente e futuro.

Os exercícios incluem propostas de numerar, desenhar, comparar, identificar, completar e organizar acontecimentos em uma linha do tempo. Vamos começar?

1 – Atividade de História sobre as Fases da Vida

Nesta atividade, o aluno observa diferentes momentos do crescimento de uma criança e numera as imagens de acordo com a ordem em que essas fases acontecem.

A proposta desenvolve a noção de sequência temporal e ajuda a criança a perceber que cada etapa da vida apresenta características, aprendizagens e experiências diferentes.

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2 – Atividade de História 1º Ano sobre Nascimento e Dados Pessoais para Imprimir

O exercício permite uma viagem afetiva às origens da criança, a partir de uma narrativa poética sobre o período gestacional e os primeiros momentos de vida. Em seguida, o aluno responde perguntas sobre sua data de nascimento, peso, altura e cor dos olhos ao nascer. A proposta estimula o autoconhecimento, o resgate de informações familiares e o fortalecimento dos laços de pertencimento, além de introduzir de forma concreta a noção de passado pessoal.

BNCC: EF01HI01
Esta atividade desenvolve a habilidade de identificar aspectos do crescimento e da história pessoal por meio de lembranças familiares, promovendo reflexões sobre as origens, a relação com a família e a própria identidade.

3 – Atividade de História 1º Ano sobre Linha do Tempo Pessoal

Por meio desta atividade, a criança registra diferentes momentos de sua história, como o nascimento, os primeiros passos, o início da fala e sua vida atual na escola.

O aluno deverá organizar acontecimentos em sequência e compreender que a história pessoal é formada por experiências vividas em diferentes momentos.

4 – Atividade de História 1º Ano sobre Identidade e Linha do Tempo Infantil para Imprimir

Nesta proposta, os alunos são convidados a construir uma linha do tempo pessoal por meio de desenhos e registros simbólicos. A atividade incentiva que eles expressem como se veem atualmente, relembrem seu primeiro aniversário, compartilhem preferências da infância e localizem sua cidade de nascimento. É uma oportunidade de desenvolver o senso de identidade, pertencimento e a noção de tempo vivido de forma lúdica e afetiva.

BNCC: EF01HI01
Esta atividade atende ao objetivo de identificar aspectos do seu crescimento e trajetória pessoal por meio do resgate de lembranças e conversas com familiares, ampliando a consciência histórica da criança sobre si mesma e seu lugar no mundo.

Para continuar trabalhando a história pessoal da criança, confira também:

• Atividades sobre família para o 1º ano
• Atividades de História para Trabalhar a História da Família no 1º Ano
• Atividades de História sobre Família e Moradia no Passado e no Presente para o 1º Ano do Ensino Fundamental

5 – Atividade de História sobre Antes e Agora

Aqui o aluno observa habilidades que pode ter desenvolvido ao longo do crescimento, como escrever o nome, amarrar o tênis, guardar brinquedos, andar de bicicleta, ler palavras e tomar banho com maior autonomia.

Depois, a criança compara como era quando menor e como é atualmente, registrando as mudanças por meio de desenhos.

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6 – Atividade de História 1º Ano sobre Crescimento e Mudanças Pessoais para Imprimir

Nesta atividade, os alunos são convidados a refletir sobre suas preferências atuais e as mudanças que ocorreram desde a primeira infância. A primeira parte trabalha a noção de identidade e gosto pessoal, enquanto a segunda parte estimula a percepção de transformação ao longo do tempo, comparando ações de quando eram bebês com atividades que realizam atualmente. É uma excelente proposta para desenvolver a compreensão de temporalidade, identidade e crescimento individual.

BNCC: EF01HI01
Essa atividade atende à habilidade de identificar aspectos do seu crescimento por meio de registros de lembranças pessoais, incentivando o aluno a observar e reconhecer as mudanças que ocorrem em si mesmo com o passar do tempo, dentro do contexto de sua vivência familiar e social.

7 – Atividade de História 1º Ano sobre Memórias e Lembranças Pessoais

Nesta proposta, a criança desenha uma lembrança importante e registra com quem o acontecimento ocorreu, onde aconteceu e como ela se sentiu.

A atividade mostra que lembranças pessoais também ajudam a contar a história de uma pessoa e podem ser compartilhadas com familiares, responsáveis e professores.

8 – Atividade sobre Aniversário e Linha do Tempo

Nesta atividade, os alunos são convidados a refletir sobre o próprio aniversário, reconhecendo a idade atual, calculando o tempo até o próximo aniversário e desenhando um bolo com velinhas que representem sua idade. A proposta estimula a noção de tempo pessoal, a organização de eventos significativos da vida e o desenvolvimento da percepção de passado, presente e futuro. É uma forma lúdica e afetiva de trabalhar a construção da identidade por meio de lembranças individuais.

BNCC: EF01HI01
Essa atividade atende à habilidade de identificar aspectos do crescimento por meio do registro de lembranças pessoais, promovendo a construção de uma linha do tempo afetiva e contextualizada com base na vivência do aluno.

9 – Atividade de História 1º Ano sobre Natal, Fases da Vida e Memórias Familiares para Imprimir

Essa atividade propõe reflexões sobre o Natal como elemento da memória pessoal e coletiva. Os alunos são incentivados a identificar o dia da semana em que a data é comemorada, entrevistar familiares sobre tradições natalinas do passado e registrar lembranças afetivas dessa celebração. Além disso, a ficha aborda as fases da vida humana, trabalhando o reconhecimento de mudanças corporais ao longo do tempo.

BNCC: EF01HI01
A proposta está alinhada à habilidade de identificar aspectos do crescimento e das memórias pessoais e familiares, explorando a temporalidade (passado e presente), tradições culturais e transformações na vida humana por meio do resgate de lembranças e vivências significativas.

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10 – Atividade de História 1º Ano sobre Passado, Presente e Futuro

Nesta atividade, o aluno observa situações relacionadas a diferentes momentos da vida e classifica cada cena como passado, presente ou futuro.

A proposta ajuda a compreender que o passado corresponde ao que já aconteceu, o presente ao que está acontecendo e o futuro ao que ainda poderá acontecer.

Por que trabalhar as fases da vida no 1º ano?

Trabalhar as fases da vida permite que a criança reconheça seu crescimento, identifique mudanças em suas habilidades e compreenda que sua história começou antes do momento presente.

Ao observar fotografias, ouvir relatos familiares, registrar lembranças e construir linhas do tempo, o aluno desenvolve noções iniciais de identidade, memória e temporalidade.

Como utilizar as atividades?

As atividades podem ser aplicadas em sequência ou separadamente, conforme o planejamento do professor. Antes da realização, é interessante promover uma conversa sobre crescimento, lembranças da infância e acontecimentos importantes da vida da criança.

Também é possível utilizar desenhos, relatos orais e fotografias, sem exigir que todas as crianças apresentem registros familiares. Cada aluno pode participar respeitando sua realidade e seu próprio ritmo de desenvolvimento.

Alinhamento com a BNCC: História – 1º Ano – EF01HI01

As atividades deste artigo estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentro da área de História para o 1º ano do Ensino Fundamental.

Unidade Temática:

Mundo pessoal: meu lugar no mundo

Objeto de Conhecimento:

As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro)

Habilidade trabalhada:

EF01HI01 – Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.

As atividades trabalham a percepção de crescimento, as mudanças ocorridas ao longo da infância, as lembranças pessoais e familiares e a organização temporal de acontecimentos por meio das noções de antes, agora, passado, presente e futuro.

Espero que o nosso material seja um potencializador na vida da sua criança.

Qual dessas atividades você pretende aplicar primeiro com sua turma?

Conte nos comentários como você trabalha as fases da vida, as lembranças e a linha do tempo com os alunos do 1º ano. Sua experiência também pode ajudar outros professores e familiares.

Confira também:

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