Aqui você encontrará Atividades de História para o 4º Ano do Ensino Fundamental para imprimir, todas alinhadas à BNCC e organizadas para facilitar o planejamento pedagógico.
Ensinar História no 4º ano é um convite para ampliar a compreensão dos alunos sobre o tempo, o espaço e a transformação da sociedade. Nesta etapa, os estudantes já conseguem analisar mudanças históricas mais complexas, identificar permanências e perceber o impacto da ação humana sobre a natureza, o território e as culturas.
Com base nessas premissas, reunimos aqui uma seleção exclusiva de 20 atividades de História para o 4º ano, prontas para imprimir, com linguagem acessível, recursos visuais atrativos e temas que dialogam com o cotidiano dos alunos. Cada proposta promove a reflexão histórica de forma leve, contextualizada e respeitando o desenvolvimento cognitivo da faixa etária.
Essas atividades foram planejadas para atender tanto professores quanto famílias que desejam reforçar os conteúdos em casa. Cada ficha trabalha uma habilidade específica da BNCC, e neste artigo você encontrará também a listagem completa com as unidades temáticas, objetos de conhecimento e códigos correspondentes. Aproveite!
Alinhamento com a BNCC
As atividades deste material foram desenvolvidas com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área de História 4º ano do Ensino Fundamental.
A proposta curricular valoriza o entendimento histórico sobre a ação humana no tempo e no espaço, a diversidade cultural, os processos migratórios, a formação da sociedade brasileira e as transformações tecnológicas e sociais ao longo da história.
Unidades Temáticas:
- Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos
- Circulação de pessoas, produtos e culturas
- As questões históricas relativas às migrações
- e mais…
Objetos de Conhecimento:
- O passado e o presente: permanências e transformações
- Migração interna e internacional
- Meios de transporte, comércio e comunicação
- A formação da sociedade brasileira
- Cultura indígena e afro-brasileira
- O surgimento das cidades e o impacto das mudanças ambientais
- Evolução tecnológica e histórica dos modos de vida
Veja também: Atividades de História para o 3º Ano do Ensino Fundamental
Atividades de História para o 4º Ano do Ensino Fundamental para Imprimir
Agora que você já conhece a proposta pedagógica, é hora de aplicar as atividades! Abaixo estão as 20 fichas organizadas, cada uma com título, explicação acessível e alinhamento à BNCC — prontos para enriquecer seu planejamento de aula com praticidade e intencionalidade educativa. Vamos começar?
1 – Atividade de História 4 ano sobre as Cidades de Antigamente e as Cidades Atuais para Imprimir
Esta atividade propõe uma reflexão sobre as transformações ocorridas nas cidades ao longo do tempo. Por meio da comparação entre imagens do passado e do presente, os alunos são incentivados a observar e discutir como a vida urbana mudou — desde os meios de transporte e infraestrutura até os costumes da população. As perguntas conduzem o aluno a identificar mudanças e permanências, estimulando o pensamento crítico e o reconhecimento do papel das pessoas nas transformações sociais.
BNCC: EF04HI03
Essa atividade atende ao objetivo de identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida dos habitantes, promovendo uma análise do presente a partir de vestígios e comparações com o passado.
CLIQUE aqui para ter acesso a mais Atividades de História Prontas para imprimir.
2 – Atividade de História 4 ano sobre Migração e seus Impactos no Mundo para Imprimir
Dando sequência ao trabalho com o tema das migrações, esta proposta amplia o olhar dos alunos sobre os impactos sociais, culturais e econômicos que esse movimento causa no mundo. A primeira parte convida os estudantes a completarem um texto reflexivo com palavras-chave, reforçando conceitos importantes como “trabalho”, “segurança”, “culturas”, “línguas”, etc. Já a segunda parte apresenta uma cruzadinha interativa que estimula a leitura atenta e o raciocínio lógico, promovendo a fixação do conteúdo de forma lúdica e significativa.
BNCC: EF04HI09 e EF04HI10
A atividade está alinhada aos objetivos de identificar as motivações dos processos migratórios em diferentes tempos e espaços e de avaliar o papel da migração na formação da sociedade brasileira, reconhecendo a diversidade étnica e cultural. Além disso, propicia discussões sobre convivência, identidade e a riqueza das trocas culturais resultantes da migração.
3 – Atividade de História 4 ano sobre a Formação da Sociedade Brasileira para Imprimir
Chegou o momento de investigar os povos que formaram a base da cultura brasileira. Nesta proposta, os alunos completam um texto com palavras-chave para entender a contribuição dos indígenas, africanos e portugueses na formação da nossa sociedade. A atividade valoriza o papel de cada grupo na construção do nosso modo de viver, falar, comer e se expressar culturalmente. Em seguida, as crianças são incentivadas a conversar com familiares, registrar tradições culturais e representá-las em um desenho criativo.
BNCC: EF04HI10
A proposta contribui para que os alunos analisem os processos migratórios ligados à formação da população brasileira, reconhecendo a diversidade étnica e cultural do país. Ao pesquisar tradições familiares, também desenvolvem uma compreensão mais profunda sobre suas próprias origens e pertencimento social.
4 – Atividade de História 4 ano sobre os Hábitos Indígenas para Imprimir
Nesta etapa da sequência, os alunos são convidados a reconhecer como muitos costumes do cotidiano brasileiro têm origem na cultura indígena. A proposta apresenta um texto informativo com linguagem leve e próxima da realidade dos estudantes, destacando práticas como o banho diário, o uso de chás medicinais, as redes para dormir e o repertório de lendas e cantigas. Em seguida, os estudantes devem listar os hábitos mencionados e refletir sobre a importância da cultura indígena na formação da identidade brasileira.
BNCC: EF04HI10
A atividade contribui para o reconhecimento da diversidade étnica que compõe a sociedade brasileira, valorizando a herança cultural dos povos indígenas e promovendo o respeito às suas contribuições para os modos de vida atuais.
5 – Atividade de História 4 ano sobre os Grandes Marcos da História da Humanidade para Imprimir
Para dar continuidade ao aprendizado, esta atividade apresenta aos alunos os principais marcos que transformaram o modo de viver da humanidade: o nomadismo, o surgimento da agricultura e a invenção da indústria. A proposta ajuda a compreender como esses acontecimentos mudaram profundamente as formas de organização social, produção de alimentos e trabalho ao longo do tempo. Após a leitura dos exemplos, os alunos são incentivados a refletir com perguntas de múltipla escolha que reforçam o conteúdo de forma acessível e significativa.
BNCC: EF04HI01 e EF04HI02
Permite que os alunos reconheçam a história como resultado da ação humana no tempo e no espaço e identifiquem mudanças e permanências ao longo da trajetória da humanidade, relacionando essas transformações com os grandes marcos históricos que moldaram a vida em sociedade.
CLIQUE aqui para ter acesso a centenas de Atividades de História para imprimir.
6 – Atividade de História 4 ano sobre o Cuidado do Campo e da Natureza para Imprimir
Depois de entender como os grandes marcos da história transformaram a vida em sociedade, agora é hora de pensar sobre algo que está bem perto de nós: o campo e a natureza. O espaço rural é onde cultivamos alimentos, criamos animais e mantemos tradições — mas tudo isso só faz sentido se vier acompanhado de respeito e cuidado com o meio ambiente. Esta atividade propõe uma reflexão prática sobre atitudes que podemos adotar para proteger a natureza, mesmo enquanto usamos a terra. E, para tornar o aprendizado ainda mais divertido, as crianças vão buscar no caça-palavras ações importantes de preservação.
BNCC: EF04HI04 e EF04HI05
Com esta proposta, os alunos identificam a relação entre a sociedade e a natureza, reconhecendo como o uso responsável do espaço rural impacta positivamente o meio ambiente. A atividade também ajuda a refletir sobre as consequências das ações humanas e estimula a consciência ecológica desde cedo.
7 – Atividade de História 4 ano sobre o Caminho do Comércio e o Transporte de Mercadorias para Imprimir
Agora vamos observar algo que muitas vezes passa despercebido, mas está em todo lugar: os caminhos por onde circulam os produtos que usamos no dia a dia. Caminhões, trens, navios e barcos — todos esses meios fazem parte de rotas que ligam regiões, movimentam mercadorias e conectam pessoas.
Nesta proposta, os alunos vão completar um texto utilizando palavras-chave para compreender os diferentes tipos de caminhos do comércio: terrestres, fluviais e marítimos. Depois, são convidados a desenhar essas rotas e pensar se já viram algo parecido na vida real. Uma forma lúdica e eficaz de desenvolver a percepção sobre o transporte, a economia e a geografia do cotidiano.
BNCC: EF04HI06 e EF04HI07
Esta atividade promove a identificação das transformações nos processos de deslocamento de pessoas e mercadorias, ao mesmo tempo em que discute como esses caminhos facilitam a vida em sociedade. Os alunos também desenvolvem a habilidade de compreender as formas de transporte em diferentes contextos históricos e sociais.
8 – Atividade de História 4 ano sobre Nomadismo e as Primeiras Comunidades para Imprimir
Antes de existirem cidades, estradas ou mercados, os seres humanos viviam em constante deslocamento — eram os chamados nômades. Buscavam alimentos na natureza, caçavam, pescavam e não permaneciam muito tempo em um só lugar.
Com o passar dos séculos, essa realidade foi mudando. A agricultura e a criação de animais possibilitaram a fixação em espaços definidos. Assim nasceram as primeiras comunidades humanas, os vilarejos e, com eles, a divisão de tarefas, os laços sociais e o início da vida coletiva como conhecemos.
A atividade propõe uma leitura explicativa e uma cruzadinha que amplia o vocabulário dos alunos sobre esse período. Termos como “migração”, “tribo”, “itinerário” e “pastoreio” ajudam a fixar os conceitos trabalhados de forma divertida e eficaz.
BNCC: EF04HI01 e EF04HI02
A proposta desenvolve a compreensão sobre a história como resultado da ação humana no tempo e no espaço. Os alunos identificam mudanças e permanências, como o surgimento da agricultura e do sedentarismo, e associam esses fatos às necessidades e à organização das primeiras sociedades humanas.
9 – Atividade de História 4 ano sobre as Transformações e Continuidades para Imprimir
Com esta proposta, os alunos são convidados a compreenderem a história como uma linha contínua que conecta diferentes momentos do tempo. Ao organizar períodos marcantes — como o nomadismo, o surgimento da agricultura, a invenção da escrita e a era digital — as crianças passam a perceber o desenvolvimento da humanidade como uma construção coletiva e constante.
A atividade também estimula o pensamento crítico ao propor questões que relacionam as fases históricas às mudanças na vida das pessoas, incentivando os estudantes a refletirem sobre o que permanece igual até hoje e quais transformações desejam para o futuro.
BNCC: EF04HI01 e EF04HI02
A proposta ajuda os alunos a reconhecerem a história como fruto das ações humanas e a identificarem mudanças e permanências no tempo. A construção da linha do tempo permite visualizar os grandes marcos da trajetória histórica e compreender que a história não é apenas sobre o passado — mas também sobre o presente e o que projetamos para o futuro.
CLIQUE aqui para ter acesso a centenas de Atividades de História Prontas para imprimir.
10 – Atividade de História 4 ano sobre as Mudanças da Sociedade Devido às Migrações para Imprimir
Na continuidade da jornada histórica, chegamos a um momento essencial para compreender a formação do povo brasileiro: as migrações. Esta atividade permite aos alunos refletirem sobre os fluxos migratórios que moldaram nossa sociedade ao longo do tempo, tanto os movimentos internacionais quanto os internos. Por meio do preenchimento de um texto com palavras-chave e perguntas reflexivas, os estudantes são convidados a identificar causas, consequências e marcas culturais desses processos.
Eles compreendem, por exemplo, como os imigrantes europeus trouxeram tradições que hoje fazem parte do nosso dia a dia e como as migrações internas do Nordeste para o Sudeste, a partir dos anos 1960, modificaram profundamente as cidades brasileiras.
BNCC: EF04HI09, EF04HI10 e EF04HI11
A proposta desenvolve a habilidade de reconhecer motivações históricas para os processos migratórios e de analisar o papel dessas migrações na formação da sociedade brasileira. Estimula ainda a valorização da diversidade cultural, promovendo o reconhecimento dos saberes e tradições que compõem a identidade nacional.
11 – Atividade de História 4 ano sobre o Passado e o Presente das Cidades com Comparações por Meio de Tabela para Imprimir
Já esta atividade propõe uma análise comparativa direta entre o passado e o presente da cidade. Por meio de uma tabela simples e visual, os alunos são convidados a observar e registrar transformações em áreas essenciais da vida urbana, como energia, lazer, comunicação, transporte e moradia.
Ao final, a proposta convida as crianças a expressarem visualmente essas diferenças em um desenho, estimulando o pensamento crítico, a observação e a criatividade.
BNCC: EF04HI01 e EF04HI03
A atividade fortalece a compreensão sobre mudanças e permanências nos espaços urbanos, possibilitando que os alunos reconheçam a cidade como um espaço em constante transformação. Além disso, permite identificar aspectos da vida cotidiana que foram modificados ao longo do tempo, promovendo o desenvolvimento do pensamento histórico.
CLIQUE aqui para ter acesso a mais Atividades de História Prontas para imprimir.
12 – Atividade de História 4 ano sobre a Ocupação do Campo e suas Consequências na Natureza para Imprimir
Dando sequência às transformações humanas ao longo do tempo, agora o foco está no campo e nas consequências de sua ocupação. A atividade propõe uma leitura reflexiva sobre como o ser humano passou a utilizar os recursos naturais de forma intensa para agricultura, pecuária e moradia.
Por meio de perguntas objetivas e críticas, os alunos são levados a refletir sobre os efeitos positivos e negativos dessa ocupação: o progresso trouxe conforto e produção, mas também desafios ambientais como desmatamento e poluição. Um convite à consciência ecológica desde cedo.
BNCC: EF04HI04 e EF04HI05
Essa proposta atende ao objetivo de identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e avaliar os resultados da ocupação humana no meio ambiente, estimulando nos alunos o pensamento crítico sobre sustentabilidade, intervenção e preservação.
13 – Atividade de História 4 ano sobre a Evolução dos Meios de Comunicação para Imprimir
Agora vamos refletir sobre como as pessoas se comunicavam no passado e como a tecnologia transformou esse processo. Esta atividade conduz os alunos a uma linha do tempo comunicativa: da oralidade à internet, passando pelas cartas, rádio, televisão e imprensa escrita.
Além de apresentar as transformações tecnológicas, a proposta convida as crianças a pensarem sobre a desigualdade de acesso às novas ferramentas e os impactos sociais disso. A atividade desperta empatia, compreensão histórica e senso crítico sobre a realidade atual.
BNCC: EF04HI08
Relaciona-se diretamente com o objetivo de identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação e discutir seus significados para diferentes grupos sociais, promovendo uma análise contextualizada das mudanças tecnológicas e culturais ao longo do tempo.
14 – Atividade de História 4 ano sobre a Evolução do Comércio e dos Meios de Transporte no Mundo para Imprimir
Nesta atividade, os alunos descobrem como as trocas de mercadorias evoluíram do escambo ao comércio moderno, e como os caminhos percorridos por caravanas se tornaram rotas de aviões, navios e caminhões.
A proposta apresenta um texto de preenchimento com palavras-chave e uma cruzadinha educativa que reforça o vocabulário e o entendimento sobre o tema. Além de aprenderem sobre os meios de transporte, os alunos ampliam a compreensão de como o comércio contribuiu para conectar povos, culturas e regiões ao longo do tempo.
BNCC: EF04HI06 e EF04HI07
Essas atividades desenvolvem a habilidade de identificar as transformações nos deslocamentos de pessoas e mercadorias, reconhecendo os caminhos comerciais (terrestres, fluviais e marítimos) e seu papel na formação das cidades e na organização social e econômica.
15 – Atividade de História 4 ano Como Surgiram as Primeiras Comunidades para Imprimir
Nesta etapa, os alunos são convidados a refletir sobre a transição da vida nômade para o surgimento das primeiras comunidades fixas. Eles aprendem como a descoberta da agricultura e a criação de animais transformaram completamente a forma como os grupos humanos viviam, favorecendo o trabalho coletivo, a divisão de tarefas e o início da vida em sociedade organizada.
A proposta inclui perguntas reflexivas que incentivam a comparação entre modos de vida, o pensamento crítico e a empatia, ao imaginar-se vivendo como uma criança nômade. É uma forma lúdica e profunda de se conectar com os processos históricos fundamentais.
BNCC: EF04HI01 e EF04HI02
As habilidades desenvolvidas envolvem o reconhecimento da história como resultado da ação humana no tempo e no espaço, e a identificação de permanências e transformações ao longo da história, com foco no nomadismo, agricultura e a formação das primeiras sociedades.
CLIQUE aqui para ter acesso a centenas de Atividades de História para imprimir.
16 – Atividade de História 4 ano Como as Rotas Facilitam o Comércio e a Circulação de Pessoas para Imprimir
A atividade mostra como as rotas terrestres, fluviais, marítimas e aéreas foram — e continuam sendo — fundamentais para o crescimento das cidades, a troca entre culturas e o desenvolvimento dos países.
De forma clara e envolvente, os estudantes são convidados a compreender como os meios de transporte impactam a economia e a vida social, ampliando sua visão sobre o mundo e o papel das rotas comerciais no cotidiano e na história.
BNCC: EF04HI06 e EF04HI07
As habilidades desenvolvidas aqui são a identificação das transformações nos deslocamentos de pessoas e produtos e o reconhecimento da importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para o comércio, a comunicação e a integração social ao longo da história.
17 – Atividade de História 4 ano Como as Migrações Transformam a Sociedade para Imprimir
O conteúdo desta atividade propõe uma reflexão acessível sobre os efeitos das migrações na transformação cultural e social das cidades e regiões. O texto apresenta os conceitos de migração interna e internacional de forma clara, com exemplos contextualizados — como a migração nordestina para o Sudeste do Brasil e a vinda de imigrantes de países como Itália, Japão e Alemanha. Em seguida, o aluno é convidado a pensar sobre os impactos dessas mudanças na sociedade, promovendo a valorização da diversidade e o reconhecimento da contribuição de diferentes povos.
BNCC EF04HI11 — Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
A atividade está totalmente alinhada à proposta de desenvolver nos alunos a capacidade de observar e refletir sobre como as migrações modificam o cotidiano, os hábitos culturais e os modos de vida, promovendo maior compreensão histórica e social.
18 – Atividade de História 4 ano sobre a Sociedade Brasileira e as Tradições dos Indígenas para Imprimir
Agora vamos conhecer as raízes da formação cultural brasileira com um olhar respeitoso e investigativo sobre os povos indígenas. Os alunos são convidados a pesquisar alimentos herdados desses povos, explorar palavras em Tupi-Guarani e ilustrar aspectos da vida indígena por meio de colagens ou desenhos.
Além de promover o reconhecimento da diversidade e da ancestralidade, a atividade estimula o respeito às contribuições culturais dos primeiros habitantes do Brasil e fortalece o senso de pertencimento e identidade histórica dos estudantes.
BNCC: EF04HI10 e EF04HI11
Essa proposta desenvolve a habilidade de analisar os processos migratórios para a formação do Brasil, reconhecendo a diversidade étnica e cultural, bem como a importância dos saberes indígenas na construção da sociedade brasileira. Também propicia a análise de mudanças associadas à presença desses povos no cotidiano nacional.
19 – Atividade de História 4 ano sobre as Migrações para Imprimir
Em sequência, os alunos aprofundam sua compreensão sobre os movimentos migratórios ao longo da história, conectando conceitos aprendidos com a realidade de suas próprias famílias e comunidades. O texto introdutório apresenta de forma clara o que é migração, por que ela acontece e quais transformações ela gera nos lugares de destino.
A proposta estimula os estudantes a refletirem sobre suas vivências pessoais, os desafios enfrentados por migrantes e as riquezas culturais que surgem do encontro entre diferentes povos. É uma excelente oportunidade para promover empatia, respeito e valorização da diversidade social.
BNCC: EF04HI09 e EF04HI11
Essa atividade contribui diretamente para a identificação das motivações dos processos migratórios em diferentes contextos, bem como para a análise de mudanças sociais causadas por esses fluxos. Ela também valoriza a experiência local do aluno ao relacionar história e vivência comunitária.
CLIQUE aqui para ter acesso a centenas de Atividades de História Prontas para imprimir.
20 – Atividade de História 4 ano sobre os Povos que Formaram a Sociedade Brasileira para Imprimir
A última atividade propõe uma reflexão sobre as raízes da formação da sociedade brasileira. O conteúdo destaca as contribuições dos povos indígenas, portugueses e africanos na construção da nossa identidade, explorando hábitos, alimentos, línguas, crenças, danças e expressões culturais que ainda hoje estão presentes no cotidiano do Brasil.
A proposta convida os alunos a reconhecerem a riqueza da diversidade étnica e cultural que compõe o nosso país, incentivando o respeito às origens e à valorização da história de todos os povos que contribuíram para o que somos hoje.
BNCC: EF04HI10
Essa atividade está alinhada ao desenvolvimento da habilidade de analisar os fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira. Também promove o reconhecimento da diversidade étnica e cultural que moldou a história do país, em consonância com os objetivos da unidade temática sobre migrações e identidade nacional.
Se você quiser ter acesso a outros cadernos de atividades de história, confira:
- Atividades de História 3 ano para Imprimir
- Atividades de História 2 ano para Imprimir
- Atividades de História 1 ano para Imprimir
Por fim, confira nossos artigos relacionados:
- Atividades de Geografia para o 4 ano do Ensino Fundamental
- Atividades de Ciências 4 Ano Fundamental
- Atividades de Inglês 4 Ano para Imprimir
- Atividades de Português 4 ano do Ensino Fundamental
- Atividades de Matemática 4 Ano
- Atividades de Artes 4 Ano Fundamental para Imprimir